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DepEd utilise le jeu vidéo Minecraft comme outil d’apprentissage

ByMaria G

Mar 19, 2022

Un jeu vidéo conçu par Minecraft familiarise les élèves avec la table de chimie alors qu'ils apprennent à former des composés à partir de ses éléments.

NOUVELLE MÉTHODE D’ENSEIGNEMENT Un jeu vidéo conçu par Minecraft familiarise les élèves avec la table de chimie tout en apprenant à former des composés à partir de ses éléments. —CAPTURE D’ÉCRAN DE L’APPLICATION MINECRAFT ÉDITION ÉDUCATION

Étudiez vos leçons, oui. Mais le faire en jouant à des jeux vidéo ?

Le ministère de l’Éducation (DepEd) adopte le concept d ‘«enseignement basé sur le jeu», après que les restrictions provoquées par la pandémie aient forcé l’agence à adopter de nouvelles méthodes pour aider à animer l’expérience d’apprentissage des étudiants.

En partenariat avec Microsoft Philippines, DepEd a lancé mercredi l’application mobile Minecraft Education Edition, qui intègre des leçons scolaires dans le jeu vidéo sandbox, un format qui donne aux joueurs une grande marge de manœuvre créative pour ajuster ou remodeler leurs paramètres de jeu.

Selon le sous-secrétaire à l’éducation Alain del Pascua, les Philippines sont l’un des deux pays (l’autre étant l’Arabie saoudite) où Minecraft a lancé sa version mobile.

Les élèves et les enseignants des écoles publiques et privées du pays peuvent télécharger l’application sur leurs téléphones Android à l’aide d’un compte Microsoft fourni par DepEd.

“A nos 900 000 enseignants et 23 millions d’apprenants, profitez de cette opportunité pour améliorer… l’enseignement et l’apprentissage grâce à la technologie”, a déclaré Del Pascua.

Créer des “mondes”

La communauté mondiale Minecraft a introduit plusieurs jeux vidéo qui varient selon les matières enseignées. Un jeu sur l’architecture algébrique, par exemple, aide les élèves à explorer des modèles mathématiques et à résoudre des problèmes impliquant des mathématiques spatiales.

Pour les cours de géographie et de culture, les concepteurs de vidéos ont créé des «mondes» qui se rapprochent de n’importe quelle zone géographique et de ses caractéristiques culturelles – par exemple, Luzon, Visayas ou Mindanao – pour que les élèves-joueurs en apprennent davantage.

À travers ces mondes, ils étudient d’autres facettes, telles que l’histoire et les peuples de cette localité donnée.

Éléments, composés

Minecraft développe des sorties virtuelles sur le terrain qui pourraient être mises en œuvre l’année prochaine.

Une leçon de tutoriel sur la chimie via Minecraft permettrait aux étudiants d’explorer les différents éléments qui composent la table de chimie et d’expérimenter la création de composés.

Les joueurs déplacent les diapositives à travers un “constructeur d’éléments”, tout en choisissant les protons, les électrons et les neutrons dont ils ont besoin pour créer un élément.

Si les élèves veulent fabriquer une molécule d’hydrogène, ils doivent ajuster le constructeur pour obtenir deux protons et deux électrons, la composition de cette molécule. Un « créateur de composés », d’autre part, leur permet de former des composés en mélangeant le éléments qu’ils ont choisis.

Pour aider les enseignants qui ne connaissent pas Minecraft, DepEd fournira une formation afin qu’ils puissent eux-mêmes apprendre à intégrer cet outil dans leur enseignement.

Mark Anthony Sy, qui dirige l’unité des technologies de l’éducation du département, a déclaré : « L’approche basée sur le jeu est quelque chose que nous devons prendre en compte, pour [encourage] pensée critique, créativité, collaboration et raisonnement logique [in] résolu[ing] questions et problèmes locaux.

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